申請美國研究生如何打造一眼讓招生官淪陷的亮眼文書？

很多美研申請的學生在申請過程中最為頭疼的就是申請文書的寫作。如果學生本科在讀或者是本科剛剛畢業，總擔心自己沒有足夠的工作和實踐經驗，不知道從哪里找到自己的優勢。

而已經參加工作的申請者，又在寫文書的時候不知道該如何利用自己的工作經驗，不知道怎么找到自己學術方面的優勢。有的申請者在寫文書的時候不知道如何開始，寫不夠要求的字數，有的申請者又想表達得太多，篇幅會超過要求。

的確，美國研究生申請文書該寫什么內容，具體的內容又該怎么寫，是很多申請者都會感到困惑的問題。

今天，優弗跟大家分享一下美國研究生申請文書的寫作方法。

美研文書寫作方法：

1.個人簡歷（CV）：提綱挈領，展示亮點

簡歷，實際上是對申請者整個學業的細致描述。申請者一般需要在簡歷中展示基本信息、教育背景、科研經歷、論文發表經歷、工作經歷、獎勵榮譽、課外活動、技能和愛好。

本科背景：CV里需要著重強調的是本科背景，前提是本科院校比較優秀的情況下。

GPA：如果有得到獎學金的經歷或者是之前排名比較前的同學可以著重強調下，用數據展示你的學習能力。

海外交換經歷：如果有的話也可以放在CV里面，可以為你的申請加分。

科研經歷：在申請CS、EE等研究型項目時，一定要著重強調這一部分，包括研究課題、職責、用到什么研究方法、研究的結論、持續時間等。

工作經歷：適用于商科項目申請。最好與專業相關，而且是較能鍛煉能力的實習。

校內經歷：如果自己實習經歷不夠，可以把校內活動的比重放大一點，彌補實習的不足。

獎勵榮譽：獎學金、榮譽稱號、參加比賽獲獎情況、職業資格證書等。

個人技能展示，這部分要提到自己掌握了哪些技能（如托福、雅思、GMAT考到了高分一定要列出）。

盡量使用簡潔易懂的語句，篇幅以A4紙1-2頁為宜。一般來說，每位錄取委員看一篇簡歷的時間平均只用1-2分鐘，簡練的語句、突出的關鍵詞更方便錄取委員查看。

最后需要注意的是，客觀地描述自己的簡歷極其重要。尤其是敘述學術相關事實時，不應摻雜太多個人情感。

2.個人陳述（PS/SOP）：核心展示，凸顯實力

【Personal Statement】主要是想了解你是怎樣的一個人，你個人的教育、文化背景和經歷如何造就了你，并引導你在這個專業領域中求學深造。

申請研究型項目，著重寫研究經歷。

申請商科項目，著重寫實習或工作經歷。

申請藝術項目，著重寫你的藝術才華、設計作品。

總之，根據你要申請的項目，對癥下藥！

【Statement of Purpose】主要是關于你的學術成長和學習動機的，這可以通過展現你的學術成長過程、你的學術興趣、專長和生涯（既包括學術發展也包括職業發展，所以就不用“職業”而用“生涯”來表述）目標來實現。

PS和SOP每個學校都有字數限制，一般為1頁500字或2頁1000字。有些學校對格式有一定的要求，不管你的文章內容有多出色，請一定要基于基本格式撰寫，否則會給招生官留下粗心、馬虎、不嚴謹的印象。

建議同學們在進行PS或SOP創作時，以研究興趣/方向為主線，將個人成就，科研經歷，實習經歷，職業規劃，與學校的matching合理地串聯起來。描述經歷細節的同時，將自己的收獲，對專業領域的理解，興趣的強化，專業相關的能力作出展示。

PS/SOP是展示你實力和潛力的關鍵，務必精心打磨，確保邏輯清晰、內容充實。

3.推薦信（RL）：客觀評價，增信助力

申請美國研究生項目，申請者一般需要提交3封推薦信，建議從3個方面來找推薦人。

體現綜合能力，如組織領導能力，協調能力等，建議找班主任、社團老師、團委和學生處老師。

體現學術研究能力，可以從專業課老師、研究項目的指導老師、畢設的老師等方面來找。

體現工作實踐能力，這個可以找實習的直屬上司，或工作上的老板來寫。

若已經工作多年的，可以找工作上的直屬上司來寫，但一定要體現研究方面的能力。

推薦人的選擇，要堅持一個簡單的原則：找和你的專業領域相關，對你熟悉并且有話說的人!

4.論文樣本（WS）：專業展示，凸顯潛力

提交你寫過的論文片段或本科畢業論文。展示你的邏輯思維、專業認知及創造力。

WS是展示你學術實力的重要材料，務必確保論文質量上乘，體現你的學術水平。

5.命題作文（Essay）：深入思考，展現個性

研究學校欣賞學生的特質與側重點，吃透學校的要求，因為學校會將自己的申請題目設計成好幾道，第一道很可能就是我們通常意義上的PS，但另外的題目則是希望了解申請者的各個方面，比如領導力，個人的興趣愛好或者其他你想要招生官了解的東西！

根據院校要求撰寫命題作文。

展示你的個人能力和價值觀。

Essay是展示你個性和思考深度的重要途徑，務必認真對待，深入挖掘題目背后的深層含義。

美研文書寫作建議

開頭“三不要”

不要重復簡歷：PS的開頭不要去重復簡歷中已經出現的內容，重點去描述具體的事件，事件解決過程，以及事件帶給你的影響和啟發。

不要介紹自己的本科學校：PS是對你自己的一個介紹，一種推銷，而不是幫學校做宣傳。

不要出現憶童年的情況：雖然PS寫作確實可以根據一個時間線進行描述，但了解了你的小時候，并不會讓教授了解到現在你這個人有什么方面的能力、優勢等等。由于場景、年齡等的隔離，也不會令招生官有代入感或者共鳴。

三大誤區

誤區一：篇幅問題。如果學校有字數要求，嚴格遵守。如果沒有要求也要把內容控制在一頁之內。申請文書絕對不是越長越好。

誤區二，大篇幅內容用中文翻譯成英文。雖然很多學生可能一開始寫文書的時候只能用中文思考和列提綱。但是，非常不建議你通篇用中文完成之后再翻譯。中文的語言結構與英語不同，盡量用英語寫作，才能更通順。

誤區三，羅列自己的獎項或者工作經歷。這些內容是與簡歷重復的。個人陳述是講故事不是做流水賬。

有料的內核

中間內容其實是整篇文章最重要的部分，也是占比最大的一部分，很多同學寫到這部分的時候容易亂了節奏。所以在具體描寫事例的時候還要注意以下幾點：

故事情節要描述清楚，包含必要的細節，詳細呈現一段經歷，從而加深教授對你的印象。

話題不要過于高深， 更不要為了某種策略需要， 盲目地選擇寫自己沒有徹底理解的話題和領域。

不要花很大的篇幅去寫自己是如何努力準備托福、雅思或者GMAT/GRE考試的， 這樣一般只會讓教授對你留下兩種印象，一你是書呆子，二你的語言或者其他課程的底子很差。

美國研究生申請文書是展示你實力和潛力的關鍵材料，務必認真對待。在準備過程中，注意突出自己的亮點和特色，讓招生官一眼就能看出你的與眾不同。同時，也要注意文書之間的銜接和呼應，確保整體申請材料的連貫性和一致性。

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